Opinión - Del respeto y otras veleidades

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DEL RESPETO Y OTRAS VELEIDADES Una de las tantas perversidades que supone la indisciplina de los jóvenes en las aulas, donde los maestros y profesores no son respetados por sus alumnos y, en muchos casos, con el beneplácito o con la aquiescencia de los padres, es el difícil acceso que tendrán a la sana convivencia y a la sensibilidad del humanitarismo; todo ello sin contar con la posible predestinación a sufrir un analfabetismo cultural por la falta de atención y estímulo, propio de aquellos que no les gusta someterse a esa barrera de respeto infranqueable que tiene que haber necesariamente entre alumno y profesor. Como consecuencia de esa actitud que fue alentada, no solo por algunos profesores que quisieron marcar distancias con los métodos de enseñanza impartida anteriormente, sino desde la propia Administración que sometió a la escuela a tal presión igualitaria, muchos alumnos y demasiados padres confundieron la libertad con la falta de respeto. Es deprimente el comprobar que los jóvenes de ahora no saben utilizar el pronombre personal usted, como tratamiento de cortesía y respeto, sin importarles si a quienes tutean son personas venerables o con un gran bagaje cultural o artístico; si son poseedores de títulos universitarios inalcanzables para ellos o tienen una posición jerárquica en el ámbito social. No hay barrera suficiente para mostrar el respeto debido a quien ha conseguido, la mayor de las veces con gran esfuerzo, el merecimiento del tratamiento, ese que marca la distancia. La mala educación ha triunfado sobre la buena. Se han impuesto determinadas costumbres en la educación social que constituyen un enorme disparate. Aquellos que conocimos los viejos manuales de Urbanidad, asignatura obligatoria en otra época, venían a complementar la educación y las formas que también recibíamos, en la medida posible de su capacidad, de nuestros padres. Los jóvenes maleducados de hoy, además de ser los españoles que tendrán que competir en igualdad de condiciones con el resto de Europa mañana, son también los futuros padres que tienen que asumir responsablemente la educación de sus hijos. No quiero pensar, si no hay una modificación radical que devuelva al profesor la autoridad que le compete y el respeto necesario, cual va a ser el futuro de esos hijos, pues si falla el respeto en la educación, falla toda la sociedad. Poco ayuda el entorno mediático hacia estos jóvenes. La escala de valores que perversamente muestran algunos medios con un impúdico exhibicionismo de gente que ha obtenido un éxito social a costa de dudosa moral, cuando no abiertamente inmoral, con niveles intelectuales deplorables. Seres cuyo mérito se contrae a ir contando por las televisiones su mas íntimas miserias y que son presentados machaconamente como famosos, pregonándose, además, la percepción de cantidades astronómicas por vaciar sus letrinas. Son espejos de ínfima calidad pero con una influencia determinante en personas cuyas metas morales tienen como ejemplo a este tipo de jungla de la inmundicia, que no solamente no se erradica sino que dado su éxito se multiplica en muchas cadenas. Si no somos capaces de acabar con la chabacanería, la obscenidad, la grosería, lo sexualmente explícito y lo violento que nos invade, y que tan mal ejemplo supone a nuestros jóvenes, difícilmente conseguiremos que estos tengan el respeto y la educación necesaria para una buena convivencia.

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