Opinión 9

OPINIÓN

DEL RESPETO Y OTRAS VELEIDADES

Una de las tantas perversidades que supone la indisciplina de los jóvenes en las aulas, donde los maestros y profesores no son respetados por sus alumnos y, en muchos casos, con el beneplácito o con la aquiescencia de los padres, es el difícil acceso que tendrán a la sana convivencia y a la sensibilidad del humanitarismo; todo ello sin contar con la posible predestinación a sufrir un analfabetismo cultural por la falta de atención y estímulo, propio de aquellos que no les gusta someterse a esa barrera de respeto infranqueable que tiene que haber necesariamente entre alumno y profesor. Como consecuencia de esa actitud que fue alentada, no solo por algunos profesores que quisieron marcar distancias con los métodos de enseñanza impartida anteriormente, sino desde la propia Administración que sometió a la escuela a tal presión igualitaria, muchos alumnos y demasiados padres confundieron la libertad con la falta de respeto. Es deprimente el comprobar que los jóvenes de ahora no saben utilizar el pronombre personal usted, como tratamiento de cortesía y respeto, sin importarles si a quienes tutean son personas venerables o con un gran bagaje cultural o artístico; si son poseedores de títulos universitarios inalcanzables para ellos o tienen una posición jerárquica en el ámbito social. No hay barrera suficiente para mostrar el respeto debido a quien ha conseguido, la mayor de las veces con gran esfuerzo, el merecimiento del tratamiento, ese que marca la distancia. La mala educación ha triunfado sobre la buena. Se han impuesto determinadas costumbres en la educación social que constituyen un enorme disparate. Aquellos que conocimos los viejos manuales de Urbanidad, asignatura obligatoria en otra época, venían a complementar la educación y las formas que también recibíamos, en la medida posible de su capacidad, de nuestros padres. Los jóvenes maleducados de hoy, además de ser los españoles que tendrán que competir en igualdad de condiciones con el resto de Europa mañana, son también los futuros padres que tienen que asumir responsablemente la educación de sus hijos. No quiero pensar, si no hay una modificación radical que devuelva al profesor la autoridad que le compete y el respeto necesario, cual va a ser el futuro de esos hijos, pues si falla el respeto en la educación, falla toda la sociedad. Poco ayuda el entorno mediático hacia estos jóvenes. La escala de valores que perversamente muestran algunos medios con un impúdico exhibicionismo de gente que ha obtenido un éxito social a costa de dudosa moral, cuando no abiertamente inmoral, con niveles intelectuales deplorables. Seres cuyo mérito se contrae a ir contando por las televisiones su mas íntimas miserias y que son presentados machaconamente como famosos, pregonándose, además, la percepción de cantidades astronómicas por vaciar sus letrinas. Son espejos de ínfima calidad pero con una influencia determinante en personas cuyas metas morales tienen como ejemplo a este tipo de jungla de la inmundicia, que no solamente no se erradica sino que dado su éxito se multiplica en muchas cadenas. Si no somos capaces de acabar con la chabacanería, la obscenidad, la grosería, lo sexualmente explícito y lo violento que nos invade, y que tan mal ejemplo supone a nuestros jóvenes, difícilmente conseguiremos que estos tengan el respeto y la educación necesaria para una buena convivencia.

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LA RAZÓN DE LA SINRAZÓN

A veces no se sabe bien si algunas de las muchas noticias con que nos madrugan los medios de comunicación son en verdad noticias o simplemente una continuación del sueño. Si se tratase, como muchos apuntan, a que todos los días hay que decir algo que distraiga al personal de sus verdaderos y puntuales problemas cotidianos, o si como otros creen –benditos ellos que podrían haber ido, de no haberlo hecho desaparecer la Iglesia, al limbo- son medidas para que nuestros ahora infantes no padezcan síndromes como la ideología de género. Es la “razón de la sinrazón…” que ya dijera nuestro ilustre Hidalgo; el dar sentido al sin sentido; el sustituir a modo y manera los conocidos cuentos que ya nos contaban nuestros padres y que nosotros hemos hecho con nuestros hijos, de forma que se reconviertan muchos de los roles de sus personajes para adecuarlos a la igualdad irreal que desde un ministerio inútil y sectario se empeña en hacer creer. Nosotros y nuestros hijos somos victimas de la desigualdad y por eso tenemos el trauma de Caperucita, de Blancanieves o el de la Ratita presumida, todas ellas maltratadas, denostadas y victimas de violencia de género (vaya con la palabreja), consecuencia de la deformación de sus autores y con la connivencia de los padres que los contaban sin pudor a sus inocentes retoños. ¡Así nos ha ido y les está yendo a esta juventud! ¡Todos machistas y violentos! Posiblemente sea el vacío de contenido que tiene ese ministerio lo que obliga a su titular a ir de Quijote -¿tal vez debería decir Quijota en aras de la igualdad?-, a creerse la salvadora del mundo femenino, a cambiar la historia y las costumbres, a modificar los cuentos que llevan muchos años sonando en el aire de la fantasía infantil; todo por un feminismo mal entendido que quiere conseguir cambiar el lenguaje de lo ya escrito, sin pararse a pensar que lo único que consigue es destrozar el lenguaje y la historia que los cuentos cuentan sin conseguir la igualdad entre géneros. Decía el filósofo Amos Bronson que la enfermedad del ignorante es ignorar su propia ignorancia y cuando además se tiene poder, esa enfermedad puede ser muy dañina. Si se empieza a querer adecuar los papeles de los protagonistas de las historias de unos cuentos a una universalización del género, ¿quien nos dice que mañana no se tenga la tentación de hacer lo mismo con nuestras grandes obras de la literatura? ¿Cómo se reescribiría la figura de Dulcinea y de Aldonza Lorenzo? ¿Cuál sería el nuevo papel de Doña Inés? ¿Qué suerte le depararía al machista Don Juan Tenorio? Estas mutaciones que pretenden realizar están hechas desde el fanatismo y ya se sabe que el fanático no razona, que todo lo distorsiona y que difícilmente se le convence. Con actitudes como esta se está haciendo un flaco favor a ese feminismo que cree defender, pues lo único que se consigue es, en el mejor de los casos, la chufla y la risa; salvo que todo sea bien empleado si durante un tiempo se ha conseguido relajar a la ciudadanía de lo que verdaderamente le agobia.

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